4月13日,陕西省教育厅“人工智能导论”核心素养课程建设专家组副组长陈璞花副教授等一行4人在我校开展课程随堂听课与现场指导,副校长孙昊亮、教务处和高等教育研究所(教学质量监测与评价中心)负责人及“人工智能导论”课程团队成员全程参与。

听课过程中,专家组分赴课堂一线,观摩课程教学全过程,重点关注课程目标落实、核心素养融入、教学方法创新及学生参与状态,细致记录教学亮点与优化方向。课后,专家组与我校教学团队进行了深入交流,肯定了我校“人工智能导论”课程的建设成效,认为课程精准对接核心素养培育要求,特色鲜明、贴合需求,实现了人工智能与法学专业交叉融合,同时就课程内容优化、教学细节完善等方面提出具体可操作的指导意见。

孙昊亮对专家组指导表示感谢,他指出,核心素养课程是推动高等教育从“知识本位”向“能力本位”转变的关键,学校将以此次指导为契机,强化课程顶层设计、深化教学改革、推动核心素养与法学专业深度融合,筑牢高素质法治人才培养根基。
(供稿:教务处 撰稿:魏子涵 审核:董玮)